 |
توصيه روز |
 |
 |
| :: بازار کامپيوتر :: |
 |
|
| :: نکته آموزشی :: |
 |
|
|
 |
 |
|
 |
|
|
|
|
|
سازمان تربیت بدنی , دوشنبه 1 خرداد 1385 |
|
مهندس علی آبادی خواستار اطلاعات دقیق درخصوص نیازهای ورزشی شهرستانها است
|
| | | |
 | در این سمینار نحوه توزیع بودجه و اعتبارات این مرکز به هیات های سراسر کشور اعلام شد. | 
در سفر به استان کردستان بنا به دستور مهندس علی آبادی مبنی بر کسب اطلاعات دقیق درخصوص نیازهای ورزشی، از شهرستانها و بخش های مختلف این استان بازدیدکردیم که گزارش آن بر اساس نیازسنجی انجام شده به اطلاع رییس سازمان خواهد رسید.
رییس مرکز توسعه ورزش همگانی و تفریحیضمن بیان مطلب فوق در خصوص نتایج سفر مهندس علی آبادی به استان کردستان گفت: بنا بر دستور مهندس علی آبادی مبنی بر نیازسنجی استانهای مختلف در زمینه امکانات و تجهیزات ورزشی تیم همراه رییس سازمان تربیت بدنی به دلیل زمان محدود به چهار گروه کاری تقسیم شدند.
بر همین اساس بازدید از شهرستانهای سروآباد، قلعه جی، دزلی و اورامانات تخت بر عهده تیم ما شامل «حجت الاسلام خانپور مشاور فرهنگی رییس سازمان تربیت بدنی، جعفری رییس فدراسیون ورزش روستایی و عشایری و پارسا معاون مرکز توسعه ورزش همگانی» بود.
وی افزود: در بازدید از شهرستان های سروآباد، قلعه جی، دزلی و اورامانات تخت با فرماندار، ورزشکاران و مسوولان و هیات های ورزشی این شهرستانها دیدار و گفتگو کردیم و از نزدیک در جریان وضعیت ورزش شهرهای فوق قرار گرفتیم.
حسام با اشاره به ارزیابی صورت گرفته از نیازهای ورزشی مناطق بازدید شده، گفت: با توجه به امکانات موجود و نیاز شهرستان های سروآباد، قلعه جی، دزلی و اورامانات تخت به زمینهای روباز و سالنهای چندمنظوره، گزارشی جهت ارائه به مهندس علی آبادی تهیه شد.
رییس مرکز توسعه ورزش همگانی درخصوص سمینار مدیران کل تربیت بدنی استانها با رییس سازمان تربیت بدنی گفت: مرکز توسعه ورزش همگانی در این سمینار سیاست ها و برنامه های اجرایی خود را در خصوص چگونگی توسعه و گسترش ورزش همگانی در سراسر کشور در سال 85 را تشریح کرد.
همچنین در این سمینار نحوه توزیع بودجه و اعتبارات این مرکز به هیات های سراسر کشور نیز اعلام شد.
| | | | | | | | | | |
|
 |
تحليل |
 |
 |
| :: اقتصادی :: |
 |
|
| :: فناوری اطلاعات :: |
 |
|
| :: روی خط جوانی :: |
 |
|
| :: ورزش :: |
 |
|
| :: فرهنگ و هنر :: |
 |
|
| :: حوادث :: |
 |
|
|
 |
 |
|
 |
|
|