رئیس کانون اصلاح و تربیت تهران گفت: طبق آمار 5 ساله کانون اصلاح و تربیت در بررسی مقایسه‌ای بین مددجویان این کانون بیش از 60 درصد مددجویان سابقه ترک تحصیل و زندگی در محله‌های جرم‌خیز را داشته‌اند.
منصور مقاره‌عابد در بررسی مقایسه‌ای مددجویان کانون طی سال‌های 1383-1379 اظهار داشت: بر اساس این آمار، 67 درصد از مددجویان سابقه ترک تحصیل، 61 درصد حضور و زندگی در محله‌های جرم‌خیز، 53 درصد تجربه دوستی با دوستان ناباب و بیش از 50 درصد سابقه شکست و ناکامی تحصیلی داشته‌اند.
وی ادامه داد: در میان حدود 41 درصد از مددجویان، وجود علائم مشخصه در بدن به چشم می‌خورد که از این میان 45 درصد آثار خودزنی و 18 درصد آثار خالکوبی است.
رئیس کانون اصلاح و تربیت تهران با بیان این‌که بیش از 35 درصد از مددجویان طبق این آمار یک بار تجربه استعمال مواد مخدر داشته‌اند، خاطرنشان کرد: 24 درصد از این افراد سابقه سوء رفتار در خانواده، 23 درصد سابقه اعتیاد در بین اعضای خانواده و فرار از منزل، 20 درصد سابقه زندانی شدن یکی از اعضای خانواده و 16 درصد سابقه اخراج از مدرسه در پرونده خود داشته‌اند.
مقاره‌عابد با بیان این‌که اخراج از مدرسه به عنوان یک محیط آموزشگاهی امری بسیار ناپسند و نادرست است به ممنوعیت آموزش و پرورش برای اخراج محصلان اشاره کرد و افزود: این مسئله باعث منفک شدن دانش‌آموزان از مدرسه به عنوان محیط آموزش می‌شود و عواقب بسیار سختی در پی دارد و ممکن است باعث ارتکاب جرم در بین افراد در آینده شود.
رئیس کانون اصلاح و تربیت تهران از برقرار کردن ارتباط بین دانش‌آموزان و مسئولان مدرسه به عنوان عاملی مهم و بازدارنده یاد کرد و گفت: این مهم با توجه به تراکم کلاس‌ها و تعداد جمعیت در مدارس، کمبودهای ساختاری و معماری مدارس و در نتیجه توجه کمتر به دانش‌آموزان و خانواده آنها محقق نمی‌شود که نیازمند توجه هرچه سریع‌تر مسئولان مربوط است.
وی به حضور مشاوران کارآزموده و باتجربه در مقاطع ابتدایی و تحصیلی به عنوان عاملی در پیشگیری از وقوع جرم در بین نوجوانان و جوانان یاد کرد و ادامه داد: حضور مشاوران در مدارس باعث برقراری ارتباط قوی بین دانش‌آموزان، خانواده آنها و مسئولان مدرسه می‌شود که در حال حاضر در مقطع ابتدایی مشاور وجود ندارد و در مقطع راهنمایی هم چندان مورد توجه خاص قرار نگرفته است.
مقاره‌عابد با ذکر این‌که دانش‌آموزان باید در مدرسه احساس امنیت کنند و احساس محدودیت آزادی در چنین محیطی در آنها کاهش یابد، گفت: اخراج از مدرسه خشونت بسیار بزرگ و تصمیم اشتباهی است که برخلاف کنوانسیون حقوق کودک است که بر اساس آن آموزش و پرورش، حق کودک و از تکالیف دولت‌هاست.