شنبه 23 خرداد 1405

 
 
     
 
     
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
آگهي درهموطن 
اخبار در موبايل 
آرشيو روزنامه 
تماس با ما 
توصيه روز
:: بازار کامپيوتر ::
معرفی تبلت چهار هسته‌يی شرکت ASUS‎
:: نکته آموزشی ::
چگونه گوشی اورجینال را از تقلبی تشخیص دهیم؟

اخبار داخلی حوادث 35 درصد از مددجویان استعمال مواد مخدر و67 درصد ترک تحصیل راتجربه‌ کرده‌اند

 
 

هموطن سلام , شنبه 17 دي 1384

35 درصد از مددجویان استعمال مواد مخدر و67 درصد ترک تحصیل راتجربه‌ کرده‌اند

 
 

حضور مشاوران در مدارس باعث برقراری ارتباط قوی بین دانش‌آموزان، خانواده آنها و مسئولان مدرسه می‌شود که در حال حاضر در مقطع ابتدایی مشاور وجود ندارد!

35 درصد از مددجویان استعمال مواد مخدر و67 درصد ترک تحصیل راتجربه‌ کرده‌اند
رئیس کانون اصلاح و تربیت تهران گفت: طبق آمار 5 ساله کانون اصلاح و تربیت در بررسی مقایسه‌ای بین مددجویان این کانون بیش از 60 درصد مددجویان سابقه ترک تحصیل و زندگی در محله‌های جرم‌خیز را داشته‌اند.
منصور مقاره‌عابد در بررسی مقایسه‌ای مددجویان کانون طی سال‌های 1383-1379 اظهار داشت: بر اساس این آمار، 67 درصد از مددجویان سابقه ترک تحصیل، 61 درصد حضور و زندگی در محله‌های جرم‌خیز، 53 درصد تجربه دوستی با دوستان ناباب و بیش از 50 درصد سابقه شکست و ناکامی تحصیلی داشته‌اند.
وی ادامه داد: در میان حدود 41 درصد از مددجویان، وجود علائم مشخصه در بدن به چشم می‌خورد که از این میان 45 درصد آثار خودزنی و 18 درصد آثار خالکوبی است.
رئیس کانون اصلاح و تربیت تهران با بیان این‌که بیش از 35 درصد از مددجویان طبق این آمار یک بار تجربه استعمال مواد مخدر داشته‌اند، خاطرنشان کرد: 24 درصد از این افراد سابقه سوء رفتار در خانواده،
 

" در میان حدود 41 درصد از مددجویان، وجود علائم مشخصه در بدن به چشم می‌خورد که از این میان 45 درصد آثار خودزنی و 18 درصد آثار خالکوبی است. ... "

 
 
23 درصد سابقه اعتیاد در بین اعضای خانواده و فرار از منزل، 20 درصد سابقه زندانی شدن یکی از اعضای خانواده و 16 درصد سابقه اخراج از مدرسه در پرونده خود داشته‌اند.
مقاره‌عابد با بیان این‌که اخراج از مدرسه به عنوان یک محیط آموزشگاهی امری بسیار ناپسند و نادرست است به ممنوعیت آموزش و پرورش برای اخراج محصلان اشاره کرد و افزود: این مسئله باعث منفک شدن دانش‌آموزان از مدرسه به عنوان محیط آموزش می‌شود و عواقب بسیار سختی در پی دارد و ممکن است باعث ارتکاب جرم در بین افراد در آینده شود.
رئیس کانون اصلاح و تربیت تهران از برقرار کردن ارتباط بین دانش‌آموزان و مسئولان مدرسه به عنوان عاملی مهم و بازدارنده یاد کرد و گفت: این مهم با توجه به تراکم کلاس‌ها و تعداد جمعیت در مدارس، کمبودهای ساختاری و معماری مدارس و در نتیجه توجه کمتر به دانش‌آموزان و خانواده آنها محقق نمی‌شود که نیازمند توجه هرچه سریع‌تر مسئولان مربوط است.
وی به حضور مشاوران کارآزموده و باتجربه در مقاطع ابتدایی و تحصیلی به عنوان عاملی در پیشگیری از وقوع جرم در بین نوجوانان و جوانان یاد کرد و ادامه داد: حضور مشاوران در مدارس باعث برقراری ارتباط قوی بین دانش‌آموزان، خانواده آنها و مسئولان مدرسه می‌شود که در حال حاضر در مقطع ابتدایی مشاور وجود ندارد و در مقطع راهنمایی هم چندان مورد توجه خاص قرار نگرفته است.
مقاره‌عابد با ذکر این‌که دانش‌آموزان باید در مدرسه احساس امنیت کنند و احساس محدودیت آزادی در چنین محیطی در آنها کاهش یابد، گفت: اخراج از مدرسه خشونت بسیار بزرگ و تصمیم اشتباهی است که برخلاف کنوانسیون حقوق کودک است که بر اساس آن آموزش و پرورش، حق کودک و از تکالیف دولت‌هاست.

 
 

لزوم استفاده از اصول جرم شناختي در شناخت شخصيت مجرمان

 
   
 
تحليل
:: اقتصادی ::
مدیریت حضور کارکنان با استانداران است
:: فناوری اطلاعات ::
پایان ممنوعیت پرحاشیه؛ واردات تمام برندهای موبایل، آزاد اعلام شد
:: روی خط جوانی ::
دلیل نوعروس برای طلاق 6 ماه بعد از عقد چه بود؟
:: ورزش ::
اولادقباد کوتاه آمد: قدردان آقای شمسایی هستم
:: فرهنگ و هنر ::
۸۳ درصد اولیا، کیفیت آموزش مجازی را «خوب» و «خیلی خوب» ارزیابی کردند
:: حوادث ::
اختلاف بر سر مبلغ رهن یک خانه به قتل منجر شد

 
     
   
     
     
    ::  تماس با ما  ::  درباره ما  ::  sitemap  ::  آگهي درهموطن  ::
کليهء حقوق متعلق است به روزنامهء هموطن سلام. ۱۳۹۳ - ۱۳۸۳
طراحی و اجرای سايت : شرکت به نگار