|
توصيه روز |
|
|
:: بازار کامپيوتر :: |
|
|
:: نکته آموزشی :: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
هموطن , چهارشنبه 26 بهمن 1384 |
|
اعتبارات ICT در بودجه 85 با اهداف برنامه چهارم تناقض دارد |
| | |
| اعتبارات مربوط به ICT و فن آوريهاي نوين در لايحه بودجه سال 1385 با اهداف برنامه چهارم توسعه تناقض دارد. | هموطن - به گزارش هموطن سلام، گروه ارتباطات و فنآوريهاي نوين با انتشار گزارشي پيرامون وضعيت اعتبارات فناوري ارتباطات، اطلاعات و فناوريهاي نوين در بودجه سال 1385 كل كشور تصريح كرد كه اطلاعات مهمترين سرمايه دولتها، سازمانها و شركتها تلقي ميشود و بر اين اساس، توسعه مبتني بر دانايي مورد تاكيد قانونگذار در تدوين قانون برنامه پنجساله چهارم توسعه قرار گرفته است و با اين وصف لايحه بودجه 85 در يك تناقض آشكار با اهداف برنامه چهارم توسعه، اعتبارات ICT و فنآوريهاي نوين را هزينهاي تلقي كرده است در حالي كه اين اعتبارات جز در مواردي كه ماهيت هزينهاي كامل دارند، بايد سرمايهاي محسوب شوند.
اين گزارش ضمن بررسي روند تغييرات بودجه مربوط به ICT و فنآوري اطلاعات در لوايح بودجه سالهاي 1381 تا 1385 ميافزايد: رديفها و اعتبارات در نظر گرفته شده جهت فناوري ارتباطات، اطلاعات و فناوريهاي نوين در لايحه بودجه 1385 تفاوتهاي زيادي با سنوات گذشته دارد، به اين صورت كه در اين لايحه بر خلاف رويكرد گذشته، يعني كاهش رديفهاي غيرمتمركز و برنامهاي شدن اعتبارات اين حوزه، از يك سو غيرمتمركز افزايش يافته و از سوي ديگر تعداد زيادي برنامه جديد در نظر گرفته شده است.
بر اساس اين گزارش بيشترين رشد اعتبارات دستگاههاي اجرايي مرتبط با ICT و فنآوريهاي نوين در لايحه بودجه سال 1385 به ترتيب به وزارت ارتباطات و فناوري اطلاعات با رشد380 درصدي، پارك علم و فناوري پرديس با رشد 75/83 درصدي، پارك علم و فناوري استان مركزي با رشد 73/75 درصدي و پارك علم و فناوري استان خراسان با رشد 21 درصدي اختصاص دارد.
تنها دستگاه جديدي كه طبق قانون اساسنامه وزارت ارتباطات و فناوري اطلاعات (مصوب سال 1382) ايجاد شده دبيرخانه شوراي عالي فناوري اطلاعات است و ميانگين رشد اعتبار دستگاههاي اين بخش 37/19 ميباشد كه نسبت به رشد اعتبارات كل دولت قابل ملاحظه است.
| | | | | | | | |
|
|
تحليل |
|
|
:: اقتصادی :: |
|
|
:: فناوری اطلاعات :: |
|
|
:: روی خط جوانی :: |
|
|
:: ورزش :: |
|
|
:: فرهنگ و هنر :: |
|
|
:: حوادث :: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|